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Wir stellen vor: unsere Tabletop-AG!

Unsere Tabletop-AG

Sie ist mittlerweile ein fester Bestandteil unseres AG-Angebotes im Haus und dennoch können sich wahrscheinlich nur wenige Eltern etwas unter dem Namen vorstellen. Höchste Zeit das zu ändern: Wir stellen unsere Tabletop-Mal-AG vor!

Der Begriff „Tabletop“ (= Tischplatte) leitet sich dabei aus dem Englischen ab und umfasst, historisch betrachtet, sämtliche (strategischen) Gesellschaftsspiele, bei denen der Tisch selbst zur Spielfläche wird. Der Modellbau mit dem Nachbau detailgetreuer Landschaften und dem Einsatz aufwändig gestalteter Miniaturfiguren spielt hierbei eine zentrale Rolle. Und genau um diese Miniaturfiguren geht es in der Tabletop-AG, bzw. vielmehr um das Bemalen eben jener Figuren.

Die Table-Top-AG findet jeden Dienstag zwischen 14.30 Uhr und 16.00 Uhr im Bastelraum der Vico 3, mit den Erziehern Tobi aus Vico 1 und Max aus Vico 3, statt. Im Durchschnitt nehmen 15 Kinder dort teil. Max: „Die Kinder haben dann die Möglichkeit eine Figur mit den Erziehern, oder auch alleine zusammenzubauen. Eine Woche später beginnt der nächste Schritt, bei welchem die Figur dann angemalt wird. Die Figur kann dann noch weiter dekoriert werden, wie zum Beispiel mit Kunstrasen kleinen Steinchen oder anderen Elementen. Sobald die Figur beendet ist, dürfen die Kinder ihr fertiges Werk mit nach Hause nehmen.“

Beim Aufbau der Figuren wird, je nach Typ der Figuren, nach einem festen Muster zusammengebaut. Beim Anmalen und Dekorieren hat jedoch jedes Kind jegliche Freiheit seine Figur so zu gestalten, wie es ihm/ihr gefällt.

Die mit dieser AG verfolgten pädagogischen Ziele fassen Max und Tobi wie folgt zusammen:

  • Konzentration und ruhiges Arbeiten als Beitrag zur mentalen Entspannung
  • Soziales und kulturelles Leben – Gemeinsames Arbeiten und gegenseitige Hilfe fördern Teamgeist
  • Auseinandersetzung mit Themen wie Diversität, Heldenrollen und Fantasiewelten
  • Rücksichtnahme im Umgang mit Raum und Material
  • Kommunikation: Sprache, Schriftkultur, Medien – Erwerb fachspezifischer Begriffe (z. B. Grundieren, Highlighting)
  • Austausch über Gestaltungsideen und Vorgehensweisen
  • Präsentation und sprachliche Reflexion der eigenen Werke
  • Bildnerisches Gestalten, Musik, Theaterspiel
  • Erzählerisches Denken durch Figurengestaltung
  • Organisation und Strukturierung des Arbeitsplatzes
  • Natur, Umwelt, Technik – Kennenlernen und sachgerechter Umgang mit Materialien (z. B. Kunststoff, Acrylfarben)
  • Nachhaltiger Umgang mit Ressourcen (Farben, Wasser)
  • Grundlegendes technisches Verständnis für Werkzeuge und Prozesse

Tabletop heißt also bei weitem nicht nur „Figuren bemalen“, sondern umfasst so viel mehr und wir freuen uns, dass diese AG so einen regen Anklang unter den Kindern findet!